商品名称：教育研究方法 教育管理参考书籍 教育考试论文书籍 朱德全 李姗泽 编著高校教材 教育学 西南师范大学出版社
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基础信息
内容介绍
该书系教育部高等院校特色专业教材建设项目成果之一，主要内容包括：教育科学研究的选题、教育科学研究方案的设计、教育科学的定量研究与定性研究、教育科学的行动研究、教育科学的比较研究、教育科学的调查研究、教育科学的实验研究、教育科学的定量研究与数据处理、科研创新成果的吸收与表达等。
作者简介
朱德全，部长，教授，博士生导师。中国教师教育学会理事，重庆市教师教育研究会副理事长。教学工作委员会委员，国家重点学科“课程与教学论”核心学术骨干、国家“新世纪”国家级人选、国家教学成果一等奖获得者、获得者、“巴渝学者”特聘教授。
目录
总序
前言
第一章 绪论
第一节 教育研究概述
第二节 教育研究的有关问题
第三节 教育研究方法的类型
第四节 教育研究的过程
第二章 选题与开题报告的撰写
第一节 如何选题
第二节 开题报告的撰写
第三章 文献查阅与文献综述
第一节 文献查阅
第二节 文献综述的写作
第四章 教育研究中的样本抽样与问卷调查
第一节 教育研究中的样本抽样
第二节 教育研究中的问卷调查设计
第五章 教育研究中的访谈法以及原始资料的整理
第一节 教育研究中的访谈调查
第二节 访谈调查中的原始资料整理分析
第六章 教育研究中的观察与观察记录
第一节 教育研究中的各种观察方式
第二节 教育研究中各类正式观察法与非正式观察法的具体运用
第三节 教育研究中参与式观察法的具体运用
第四节 观察的效度提高以及信度的评价
第七章 教育研究中的实验设计与实施
第一节 教育研究中的准实验
第二节 教育研究中的实验设计
第三节 教育研究中的实验实施
第八章 教育研究中的统计分析与SPSS工具的使用
第一节 教育统计与SPSS概述
第二节 教育研究中的描述统计与SPSS
第三节 教育研究中的推断统计与SPSS
第九章 研究报告与论文的写作
第一节 研究报告论文写作概论
第二节 量化研究报告的写作
第三节 质化研究报告的写作
第四节 思辨性文章的写作
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Q:“不当使用他人权利”是指不当使用他人的哪些权利？
A:包括但不限于商标权（除假冒商品）、著作权（除）、专利权等法律规定的权利。
Q:商品发布价格与商品描述中标注的价格不符
A:案例1：发布一口价为5元，但是却在商品描述中标注产品其它价格的；
案例2：商品的一口价标10.5元，但实际却是10件起拍。
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